Grade -9 သင်ရိုးသစ် ဘာသာရပ်များ
မြန်မာစာဖတ်စာ
English
သင်္ချာ (၁)
သင်္ချာ(၂)
သမိုင်း
ပထဝီဝင်
သိပ္ပံ
မြန်မာစာဖတ်စာ
| အပိုင်း | သင်ခန်းစာ | ကြည့်ရန် |
|---|---|---|
| အပိုင်း-၁ | ကဗျာ၊ စကားပြေ၊ အသုံးချဘာသာစကား | |
| ရှင်မဟာရဌသာရဆုံးမစာ (လင်္ကာ) | View | |
| မောင်တရုတ် ပုတ်ထမ်းထွက် (ရသစကားပြေ) | View | |
| ပြီးအောင်လုပ် ဆောင်းပါး (သုတရသ စကားပြေ) | View | |
| ပိတောက်ရွှေဝါ (လေးချိုး) | View | |
| မက္ခရာမင်းသားကြီး အတ္ထုပ္ပတ္တိ (သုတရသ စကားပြေ) | View | |
| ဘဝနှင့်အလှ (လင်္ကာ) | View | |
| သားတရားပြဿနာဖြင့် စုံစမ်းခန်း (ဇာတ်တော်ကြီးဝတ္ထု) | View | |
| အနာမခံလျှင် အသာမစံရ ဆောင်းပါး (သုတရသ စကားပြေ) | View | |
| စိတ်နေမြင့်သူ (အိုင်းချင်း) | View | |
| ပုဂံမြို့ဟောင်းနှင့် ကျွန်တော် (ခရီးသွားဆောင်းပါး) | View | |
| မောင်မလုပ်န (တောင်ရိုးဓနု ကျေးလက်တေး) | View | |
| မြန်မာ့ရိုးရာလယ်လုပ်ငန်း ဆောင်းပါး (သုတရသ စကားပြေ) | View | |
| စာရေးဆရာမ ဂျာနယ်ကျော်မမလေး အတ္ထုပ္ပတ္တိ (သုတရသ စကားပြေ) | View | |
| လောက အလှဆင်နေ၏ (လင်္ကာ) | View | |
| ကျွန်ုပ်တို့၏တာဝန် (ဝတ္ထုတို) | View | |
| ပွဲခင်းသာ (အချိုးတွဲ) | View | |
| ရုက္ခဗေဒ ဆောင်းပါး (သုတရသ စကားပြေ) | View | |
| တို့တိုင်းပြည် (လင်္ကာ) | View | |
| အပိုင်း-၂ | မြန်မာသဒ္ဒါ | View |
| ဝါကျရော | View | |
| ၁၉၊ ၁။ ပုဒ်ဆက်ပစ္စည်း ဝါကျဆက်ပစ္စည်း | View | |
| အခြားပစ္စည်းများ | View | |
| ၂၀၊ ၁။ နာမ်ပစ္စည်းများ | View | |
| ၂၀၊ ၂။ ကြိယာပစ္စည်းများ | View | |
| ၂၀၊ ၃။ ပုဒ်ပြောင်းပစ္စည်းများ | View |
English
| Lessons | Views | |
|---|---|---|
| Unit 1 | Lesson (1) That’s very kind of you | View |
| Lesson (2 ) How’s everything with you? | View | |
| Lesson (3) Be my guest! | View | |
| Lesson (4) Thanks for everything | View | |
| Unit 2 | Lesson (1) Most celebrated festivals in Myanmar | View |
| Lesson (2) The Salone: Nomads of the sea | View | |
| Lesson (3) It’s a beautiful night, isn’t it? | View | |
| Lesson (4) Could you be more specific about ….? | View | |
| Unit 3 | Lesson (1) Do you have any holiday plans? | View |
| Lesson (2) A popular lake resort | View | |
| Lesson (3) What have you done this week? | View | |
| Lesson (4) Have you booked a holiday this year? | View | |
| Review 1 | View | |
| Project 1 | View | |
| Poem 1 Poetry | View | |
| Unit 4 | Lesson (1) Feelings! | View |
| Lesson (2) Job satisfaction | View | |
| Lesson (3) What did you do yesterday? | View | |
| Lesson (4) A Wonderful place to visit! | View | |
| Unit 5 | Lesson (1) I Love music! | View |
| Lesson (2) Can you play the Myanmar harp? | View | |
| Lesson (3) She said that she was busy | View | |
| Lesson (4) I think it’s fantastic! | View | |
| Unit 6 | Lesson (1) Guess what! | View |
| Lesson (2) A fight in bad weather | View | |
| Lesson (3) A dreadful day | View | |
| Lesson (4) What an experience! | View | |
| Review 2 | ||
| Project 2 | ||
| Poem 2 | View | |
| Unit 7 | Lesson (1) Tracing global climate | View |
| Lesson (2) Culprits in the climate change crisis! | View | |
| Lesson (3) What would you do if you had more time? | View | |
| Lesson (4) I found total peace! | View | |
| Unit 8 | Lesson (1) What electrical devices would you like to have? | View |
| Lesson (2) Air fryers | View | |
| Lesson (3) Beware of…..! | View | |
| Lesson (4) Can you tell me how…? | View | |
| Unit 9 | Lesson (1) What are today’s Social problems? | View |
| Lesson (2) Obesity | View | |
| Lesson (3) if you had missed the class, … | View | |
| Lesson (4) Please accept my sincere apology | View | |
| Review 3 | View | |
| Project 3 | View | |
| Poem 3 | View | |
| Unit 10 | Lesson (1) Where are they? | View |
| Lesson (2) Enjoying nature | View | |
| Lesson (3) Who is the agent? | View | |
| Lesson (4) A travel guide to our city | View | |
| Unit 11 | Lesson (1) A small sntique bronze statue! | View |
| Lesson (2) Getting hooked on history | View | |
| Lesson (3) Have you ever been to Bagan? | View | |
| Lesson (4) Famous people in history | View | |
| Unit 12 | Lesson (1) Let’s go to the gym! | View |
| Lesson (2) Let’s try them out! | View | |
| Lesson (3) The battery may be dead | View | |
| Lesson (4) Infographics | View | |
| Review 4 | ||
| Project 4 | ||
| Poem 4 | View |
သင်္ချာ (၁)
| အခန်း | သင်ခန်းစာ | ကြည့်ရန် |
|---|---|---|
| အခန်း(၁) | ကိန်းစစ်များ | View |
| ရာရှင်နယ်ကိန်းများကို တိုးချဲ့ရန်လိုအပ်ခြင်း | View | |
| အီရာရှင်နယ်ကိန်းများ | View | |
| အီရာရှင်နယ်ကိန်းများဆိုင်ရာ အခြေခံလုပ်ထုံးများ | View | |
| အီရာရှင်နယ်ကိန်းများပါဝင်သော ကိန်းတန်းများကိုရှင်းခြင်း | View | |
| အီရာရှင်နယ်ကိန်းတစ်ခု၏ တန်ဖိုးကိုခန့်မှန်းခြင်း | View | |
| ကိန်းစစ်များနှင့်ကိန်းစစ်မျဉ်း | View | |
| ကိန်းစစ်စနစ်၏ဂုဏ်သတ္တိများ | View | |
| အခန်း(၂) | ထပ်ညွှန်းနှင့် ထပ်ကိန်းရင်းများ | View |
| ကိန်းစစ်များ၏ကိန်းပြည့်ထပ်ညွှန်းများ | View | |
| ကိန်းစစ်များ၏ရာရှင်နယ်ထပ်ညွှန်းများ | View | |
| ထပ်ညွှန်းဆိုင်ရာဥပဒေသများ | View | |
| ထပ်ကိန်းရင်းများကိုရှင်းနည်း | View | |
| အခန်း(၃) | အက္ခရာကိန်းတန်းများ | View |
| ပြန်လည်သတိပြုရန်အချက်များ | View | |
| ကိန်းစစ်မြှောက်ဖော်ကိန်းများဖြင့် ဖော်ပြသောပိုလီနိုမီယမ်များ ပေါင်းခြင်း၊ နုတ်ခြင်း | View | |
| ပိုလီနိုမီယယ်များမြှောက်ခြင်း | View | |
| ပိုလီနိုမီယယ်များစားခြင်း | View | |
| အခန်း(၄) | ဆခွဲကိန်းများခွဲခြင်းနှင့် ထပ်တူညီချက်များ | View |
| နှစ်ထပ်ကိန်းပါကိန်းတန်းကို နှစ်ထပ်ကိန်းတိပြောင်း၍ ဆခွဲကိန်းခွဲခြင်း | View | |
| ဆခွဲကိန်းများကိုအသုံးပြုခြင်း | View | |
| မသိကိန်းတစ်လုံးပါနှစ်ထပ်ကိန်းပါကိန်းတန်းညီမျှခြင်းများ ဖြေရှင်းခြင်း | View | |
| ထပ်တူညီချက်များနှင့် ကန့်သတ်ရှိထပ်တူညီချက်များ | View | |
| အခန်း(၅) | အက္ခာရာအပိုင်းကိန်း သို့မဟုတ် ရာရှင်နယ်ကိန်းတန်းများ | View |
| ရာရှင်နယ်ကိန်းတန်းများ | View | |
| ရာရှင်နယ်ကိန်းတန်းများပေါင်းခြင်း | View | |
| ရာရှင်နယ်ကိန်းတန်းများနုတ်ခြင်း | View | |
| ရာရှင်နယ်ကိန်းတန်းများမြှောက်ခြင်း | View | |
| ရာရှင်နယ်ကိန်းတန်းများစားခြင်း | View | |
| အခန်း(၆) | ရာရှင်နယ်ကိန်းတန်းများပါသောညီမျှခြင်းများ | View |
| မသိကိန်းတစ်လုံးပါညီမျှခြင်းများ | View | |
| ဉာဏ်စမ်းပုစ္ဆာများ | View | |
| မသိကိန်းနှစ်လုံးပါတစ်ပြိုင်နက်ညီမျှခြင်းများ | View | |
| မသိကိန်းနှစ်လုံးပါတစ်ပြိုင်နက်ညီမျှခြင်းများနှင့်သက်ဆိုင်သော ဉာဏ်စမ်းပုစ္ဆာများ | View | |
| အခန်း(၇) | ကိုဩဒိနိတ်ပြင်ညီတွင်ဂရပ်များဆွဲခြင်း | View |
| ကိန်းရှင်တစ်ခုပါတစ်ထပ်ညီမျှခြင်းများဂရပ် | View | |
| ကိန်းရှင်နှစ်ခုပါသော တစ်ထပ်ညီမျှခြင်းများ၏ဂရပ် | View | |
| မျဉ်းဖြောင့်တစ်ကြောင်း၏လျှောစောက် | View | |
| မျဉ်းပြိုင်များနှင့်ထောင့်မတ်မျဉ်းများ၏ လျှောစောက်များ | View | |
| ကိန်းရှင်တစ်ခုပါမညီမျှချက်များ၏ဂရပ် | View | |
| ကိန်းရှင်နှစ်ခုပါတစ်ပြိုင်နက်ညီမျှခြင်းများ | View | |
| ကိန်းရှင်နှစ်ခုပါမညီမျှချက်များ၏ဂရပ် | View | |
| အခန်း(၈) | အစုများ | |
| အစုများနှင့် အစုသင်္ကေတများ | View | |
| အစုတစ်ခုကိုဖော်ပြနည်းများ | View | |
| ကန့်သတ်ရှိအစုများ၊ ကန့်သတ်မဲ့အစုများ၊ ဗလာအစု၊ စကြဝဠာအစု | View | |
| အစုပိုင်းများ တူညီသောအစုများ | View | |
| အစုလုပ်ထုံးများ | View | |
| ကြားပိုင်းများ | View | |
| အစုတစ်ခု၏အစုဝင်အရေအတွက် | View | |
| Venn သရုပ်ပြပုံဖြင့် ဖော်ပြခြင်း | View | |
| ဥပဒေသများ | View | |
| အခန်း(၉) | ကိန်းအဆင်နှင့်ကိန်းစဉ်များ | |
| စဉ်လိုက်ကိန်းများ | View | |
| ကိန်းတည်ဆောက်မှုပုံစံအမျိုးမျိုးနှင့်ကိန်းစဉ်အမျိုးမျိုး | View | |
| ကိန်းစဉ်ရှိကိန်းလုံး၏နေရာစဉ်များ | View | |
| ကိန်းစဉ်တစ်ခု၏ကိန်းအဆင်များ | View | |
| ကိန်းစဉ်တစ်ခုမှာ n မြောက်ကိန်းလုံး | View | |
| အခန်း(၁၀) | ကိန်းရေးနည်းစနစ် | |
| နှစ်လီစနစ် | View | |
| ကွန်ပျူတာများနှင့်နှစ်လီစနစ် | View | |
| အခြေနှစ်နှင့်အခြေတစ်ဆယ်ရှိသောကိန်းများ | View | |
| နှစ်လီစနစ်ရှိပေါင်းခြင်း၊ မြှောက်ခြင်းဇယား | View | |
| အခန်း(၁၁) | စာရင်းအင်းသင်္ချာ | View |
| ထပ်ကြိမ်ပြဇယားမှ သမတ်ကိန်းရှာခြင်း | View | |
| ယူဆသမတ်ကိန်းအသုံးပြု၍ သမတ်ကိန်းရှာြခင်း | View | |
| အခန်း(၁၂) | အချိုးတူနှင့်ပြောင်းလဲခြင်း | View |
| အချိုးတူဂုဏ်သတ္တိများ | View | |
| ပြောင်းလဲခြင်း | View | |
| အခန်း(၁၃) | လူမှုရေးသင်္ချာ | View |
| ရိုးရိုးအတိုး | View | |
| နှစ်ထပ်တိုး | View | |
| အစုရှယ်ယာနှင့်စတော့ | View |
သင်္ချာ(၂)
| အခန်း | သင်ခန်းစာ | ကြည့်ရန် |
|---|---|---|
| အခန်း(၁) | မျဉ်းပြိုင်များနှင့်သဏ္ဌာန်တူခြင်း | |
၁.၁ ဖြတ်မျဉ်းတစ်ကြောင်းပေါ်ရှိဖြတ်မျဉ်းများ ၁.၂ တူညီစွာဝေးကွာသောမျဉ်းပြိုင်သုံးကြောင်းက ဖြတ်မျဉ်းတစ်ကြောင်းကိုဖြတ်ခြင်း | View | |
| ၁.၃ အချိုးတူဖြတ်ပိုင်းများဆိုင်ရာဂုဏ်သတ္တိ | View | |
| ၁.၄ တြိဂံတစ်ခု၏အနားတစ်ဖက်နှင့်ပြိုင်သောမျဉ်းတစ်ကြောင်းကအခြားအနာနှစ်ဖက်ကို ပိုင်းဖြတ်ခြင်း + လေ့ကျင့်ခန်း (၁.၁) မှ ၁ | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း (၁.၁) မှ ၂,၃ | ||
| လေ့ကျင့်ခန်း (၁.၁) မှ ၄,၅ | ||
| ၁.၅ ပုံသဏ္ဌာန်တူခြင်း ၁.၆ တြိဂံများသဏ္ဌာန်တူခြင်း | View | |
| ၁.၇ တြိဂံများသဏ္ဌာန်တူခြင်းဆိုင်ရာဥပဒေသများ ၁.၇.၁ နှစ်ထောင့်တူသဏ္ဌာန်တူစည်းမျဉ်း | View | |
| ၁.၇.၂ အနားအချိုးတူသဏ္ဌာန်တူစည်းမျဉ်း | View | |
| ၁.၇.၃ နှစ်နားကြားထောင့်သဏ္ဌာန်တူစည်းမျဉ်း | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း (၁.၂) မှ ၁,၂,၃,၄ | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း (၁.၂) မှ ၅,၆,၇ | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း (၁.၂) မှ ၈,၉,၁၀ | View | |
| အခန်း(၂) | ဂျီဩမေတြီပညာမှသက်သေပြခြင်းသဘော | View |
၂.၁ ဂျီဩမေတြီဆိုင်ရာ သက်သေပြခြင်း | View | |
| ၂.၁ ဂျီဩမေတြီဆိုင်ရာ သက်သေပြခြင်း A သီအိုရမ် (၁),(၂) | View | |
| ၂.၁ ဂျီဩမေတြီဆိုင်ရာ သက်သေပြခြင်း B သီအိုရမ် (၃) | View | |
| ၂.၁ ဂျီဩမေတြီဆိုင်ရာ သက်သေပြခြင်း C သီအိုရမ် (၄) | View | |
| ၂.၂ ဂျီဩမေတြီဆိုင်ရာပြဿနာများကိုဖြေရှင်းခြင်း + လေ့ကျင့်ခန်း (၂.၂) ၁။(က,ခ,ဂ,ဃ,စ,ဆ) | View | |
| ၂.၃ သွယ်ဝိုက်သက်သေပြနည်း | View | |
| အခန်း(၃) | ပမာဏသင်္ချာ | View |
| ၃.၁ တြိဂံတစ်ခု၏ဧရိယာရှာခြင်း + လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၁) မှ ၁။ | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၁) မှ ၂,၃,၄,၅ | ||
| ၃.၂ ဒုချွန်မတ် A + လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၂) မှ ၁။ | View | |
| ၃.၂ ဒုချွန်မတ် B (ဒုချွန်မတ်အမျိုးမျိုး) | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၂) မှ ၂,၃,၄,၅ | ||
| ၃.၃ စက်ဝိုင်းကတော့ချွန်မှန် A + လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၃) မှ ၁။ | View | |
| ၃.၃ စက်ဝိုင်းကတော့ချွန်မှန် B (စက်ဝိုင်းကတော့ချွန်မှန်၏မျက်နှာပြင်ခုံးဧရိယာရှာခြင်း) လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၃) မှ ၂,၃ | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၃) ၄ မှ ၈ ထိ | ||
| ၃.၄ စက်လုံး A + လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၄) မှ ၁,၂ | View | |
| ၃.၄ စက်လုံး B (စက်လုံး၏မျက်နှာပြင်ဧရိယာရှာခြင်း) + လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၄) မှ ၃,၄,၅ | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၄) မှ ၆,၇,၈,၉ | ||
| လေ့ကျင့်ခန်း(၃.၄) မှ ၁၀,၁၁,၁၂,၁၃,၁၄ | ||
| အခန်း(၄) | အခြေခံဆောက်လုပ်ချက်များ | View |
၄.၁ မျဉ်းပိုင်းတစ်ခုတွင်ပေးရင်းအရေအတွက်ရှိသည့်တူညီသောမျဉ်းပိုင်းများပိုင်းခြင်း A လေ့ကျင့်ခန်း(၄.၁) မှ ၁။(က) | View | |
| ၄.၁ မျဉ်းပိုင်းတစ်ခုတွင်ပေးရင်းအရေအတွက်ရှိသည့်တူညီသောမျဉ်းပိုင်းများပိုင်းခြင်း B လေ့ကျင့်ခန်း(၄.၁) မှ ၁။(ခ) | View | |
| ၄.၂ မျဉ်းပိုင်းတစ်ခုကိုပေးရင်းအချိုးအတိုင်းပေးရင်းအရေအတွက်ရှိသည့်မျဉ်းပိုင်းများပိုင်းခြင်း A လေ့ကျင့်ခန်း(၄.၁) မှ ၂။(က) | View | |
| ၄.၂ မျဉ်းပိုင်းတစ်ခုကိုပေးရင်းအချိုးအတိုင်းပေးရင်းအရေအတွက်ရှိသည့်မျဉ်းပိုင်းများပိုင်းခြင်း B လေ့ကျင့်ခန်း(၄.၁) မှ ၂။(ခ) | View | |
| အခန်း(၅) | အချိုးကျပုံဆွဲခြင်း | View |
၅.၁ ပုံသဏ္ဌာန်များတိုးချဲ့လာပုံ ၅.၂ အဆင်မျဉ်းဖြောင့်များ | View | |
| ၅.၃ တိုးချဲ့ခြင်း A + လေ့ကျင့်ခန်း (၅.၁) မှ ၁။ | View | |
| ၅.၃ တိုးချဲ့ခြင်း B (ဥပမာ ၂) | View | |
| ၅.၃ တိုးချဲ့ခြင်း C (ဥပမာ ၃,၄,၅) + လေ့ကျင့်ခန်း (၅.၁) မှ ၂။ (က,ခ) | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း (၅.၁) မှ ၂။ (ဂ,ဃ) | View | |
| ၅.၄ အချိုးကျပုံများနှင့်အချိုးကျပုံဆွဲခြင်း + လေ့ကျင့်ခန်း (၅.၁) မှ ၃,၄ | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း (၅.၁) မှ ၅,၆,၇ | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း (၅.၁) မှ ၈,၉ | View | |
| လေ့ကျင့်ခန်း (၅.၁) မှ ၁၁,၁၂,၁၃ | View |
သမိုင်း
| အခန်း | သင်ခန်းစာ | ကြည့်ရန် |
|---|---|---|
| အခန်း(၁) | (မြန်မာ့သမိုင်း) လွတ်လပ်ရေးကြိုးပမ်မှု | View |
| ၁.၁ ရှေးဦးလှုပ်ရှားမှု | View | |
| ၁.၁.၁ လက်နက်စွဲကိုင်တော်လှန်ခြင်း | View | |
| ၁.၁.၂ ဗုဒ္ဓဘာသာကလျာဏယုဝအသင်း(ဝိုင်အမ်ဘီအေ)(YMBA-Young | View | |
| Men’s Buddhist Association) | View | |
| ၁.၁.၃ မြန်မာ့အသင်းချုပ်ကြီး(ဂျီစီဘီအေ) (GCBA- General Council of | View | |
| Burmese Association) | View | |
| ၁.၂ အမျိုးသားလှုပ်ရှားမှုအားကောင်းလာခြင်း | View | |
| ၁.၂.၁ ပထမကျောင်းသားသပိတ် | View | |
| ၁.၂.၂ အမျိုးသားကျောင်းများ ပေါ်ပေါက်လာခြင်း | View | |
| ၁.၂.၃ ကုမ္မာရီအသင်းများ | View | |
| ၁.၂.၄ တို့ဗမာအစည်းအရုံး | View | |
| ၁.၂.၅ တောင်သူလယ်သမား အရေးတော်ပုံ | View | |
| ၁.၂.၆ ဒုတိယကျောင်းသားသပိတ် | View | |
| ၁.၂.၇ ၁၃၀၀ ပြည့်အရေးတော်ပုံ | View | |
| ၁.၂.၈ ဗမာ့ထွက်ရပ်ဂိုဏ်း (Burma Freedom Bloc) | View | |
| ၁.၃ လက်နက်ကိုင်တော်လှန်ရေးနှင့်ဖက်ဆစ်ဂျပန်တော်လှန်ရေး | View | |
| ၁.၃.၁ ရဲဘော်သုံးကျိပ် | View | |
| ၁.၃.၂ ဗမာ့လွတ်လပ်ရေးတပ်မတော်(ဘီအိုင်အေ) (BIA- Burma Independence | View | |
| Army) | View | |
| ၁.၃.၃ ဖက်ဆစ်ဂျပန်တော်လှန်ရေး | View | |
| ၁.၄ ဖဆပလနှင့် အမျိုးသားစည်းလုံးညီညွတ်ရေးအကောင်အထည်ဖော်ခြင်း | View | |
| ၁.၄.၁ ဖဆပလနှင့် အမျိုးသားစည်းလုံးညီညွတ်ရေး | View | |
| ၁.၄.၂ ပင်လုံညီလာခံ | View | |
| ၁.၄.၃ လွပ်လပ်ရေးရရှိခြင်း | View | |
| အခန်း(၂) | လွပ်လပ်ပြီးခေတ်(၁၉၄၈-၁၉၆၂) | View |
| ၂.၁ ဖဆပလခေတ်(၁၉၄၈-၁၉၅၈) | View | |
| ၂.၁.၁ လက်နက်ကိုင်ဆူပူပုန်ကန်မှုများ | View | |
| ၂.၁.၂ တရုတ်ဖြူကူမင်တန်ကျူးကျော်မှု | View | |
| ၂.၁.၃ ဖဆပလနှစ်ခြမ်းကွဲခြင်း | View | |
| ၂.၁.၄ အုပ်ချုပ်ရေး | View | |
| ၂.၁.၅ စီးပွားရေး | View | |
| ၂.၁.၆ လူမှုရေး | View | |
| ၂.၂ အိမ်စောင့်အစိုးရခေတ်(ပထစ) (၁၉၅၈-၁၉၆၀) | View | |
| ၂.၂.၁ အုပ်ချုပ်ရေး | View | |
| ၂.၂.၂ စီးပွားရေး | View | |
| ၂.၂.၃ လူမှုရေး | View | |
| ၂.၃ ပြည်ထောင်စုအစိုးရခေတ်(ပထစ) (၁၉၆၀-၁၉၆၂) | View | |
| ၂.၃.၁ အုပ်ချုပ်ရေး၊ စီးပွားရေး၊ လူမှုရေးအခြေအနေ | View | |
| ၂.၃.၂ ပြည်ထောင်စုအစိုးရလက်ထပ် နိုင်ငံအင်အားကျဆင်းလာခြင်း | View | |
| (တော်လှန်ရေးကောင်စီ အာဏာရရှိလာခြင်း) | View | |
| အခန်း(၃) | တော်လှန်ရေးကောင်စီနှင့် မြန်မာ့ဆိုရှယ်လစ်လမ်းစဉ်ပါတီခေတ် (၁၉၆၂-၁၉၈၈) | View |
| ၃.၁ တော်လှန်ရေးကောင်စီခေတ် (၁၉၆၂-၁၉၇၄) | View | |
| ၃.၁.၁ အုပ်ချုပ်ရေး | View | |
| ၃.၁.၂ စီးပွားရေး | View | |
| ၃.၁.၃ လူမှုရေး | View | |
| ၃.၂ မြန်မာ့ဆိုရှယ်လစ်လမ်းစဉ်ပါတီခေတ်(၁၉၇၄-၁၉၈၈) | View | |
| ၃.၂.၁ အုပ်ချုပ်ရေး | View | |
| ၃.၂.၂ စီးပွားရေး | View | |
| ၃.၂.၃ လူမှုရေး | View | |
| အခန်း(၄) | (ကမ္ဘာ့သမိုင်း) ဒုတိယကမ္ဘာစစ်ပြီးခေတ် လွတ်လပ်ရေးလှုပ်ရှားမှုများ | View |
| ၄.၁ အရှေ့တောင်အာရှ | View | |
| ၄.၁.၁ ပထဝီဝင်အနေအထားနှင့် သမိုင်းနောက်ခံ | View | |
| ၄.၁.၂ အင်ဒိုချိုင်းနားဒေသ | View | |
| ၄.၁.၂ .၁ ဗီယက်နမ် | View | |
| ၄.၁.၂.၂ ကမ္ဘောဒီးယား | View | |
| ၄.၁.၂.၃ လာအို | View | |
| ၄.၁.၃ ထိုင်း | View | |
| ၄.၁.၄ ဖီလစ်ပိုင် | View | |
| ၄.၁.၅ အင်ဒိုနီးရှား | View | |
| ၄.၁.၆ မလေးယား(မလေးရှား) | View | |
| ၄.၁.၇ စင်ကာပူ | View | |
| ၄.၁.၈ ဘရူနိုင်းဒါရူဆလမ် | View | |
| ၄.၂ အိန္ဒိယ | View | |
| ၄.၃ တရုတ် | View | |
| ၄.၄ ဂျပန် | View | |
| အခန်း(၅) | ကမ္ဘာ့အနေအထားသစ်ဖန်တီးခြင်း | View |
| ၅.၁ ကမ္ဘာ့ကုလသမဂ္ဂ | View | |
| ၅.၁.၁ ပေါ်ပေါက်လာပုံ | View | |
| ၅.၁.၂ ဖွဲ့စည်းပုံ | View | |
| ၅.၁.၂ .၁ အထွေထွေညီလာခံ | View | |
| ၅.၁.၂.၂ လုံခြုံရေးကောင်စီ | View | |
| ၅.၁.၂.၃ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာတရားရုံး | View | |
| ၅.၁.၂.၄ စီးပွားရေးနှင့်လူမှုရေးကောင်စီ | View | |
| ၅.၁.၂.၅ အစောင့်အရှောက်ခံနယ်မြေများ ထိန်းသိမ်းရေးကောင်စီ | View | |
| ၅.၁.၂.၆ အတွင်းရေးမှူးချုပ်ရုံး | View | |
| ၅.၂ ကုလသမဂ္ဂအေဂျင်စီများ | View | |
| ၅.၂.၁ ကမ္ဘာ့စားနပ်ရိက္ခာနှင့် စိုက်ပျိုးရေးအဖွဲ့(အက်ဖ်အေအို) | View | |
| (FAO- Food and Agriculture Organization) | View | |
| ၅.၂.၂ ကုလသမဂ္ဂ ပညာရေး၊ သိပ္ပံနှင့် ယဉ်ကျေးမှုအဖွဲ့ (ယူနက်စကို) | View | |
| (UNESCO- United Nations Educational, Scientific and | View | |
| Cultural Organization) | View | |
| ၅.၂.၃ ကမ္ဘာ့ဘဏ်(World Bank) | View | |
| ၅.၂.၄ ကမ္ဘာ့ကျန်းမာရေးအဖွဲ့ (WHO- World Health Organization) | View | |
| ၅.၂.၅ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာအလုပ်သမားအဖွဲ့ (အိုင်အယ်လ်အို) | View | |
| (ILO- International Labour Organization) | View | |
| အခန်း(၆) | နိုင်ငံတကာနိုင်ငံရေးရာများ | |
| ၆.၁ စစ်အေး (Cold War) | View | |
| ၆.၁.၁ စစ်အေး၏သဘောသဘာဝနှင့် ပေါ်ပေါက်လာပုံ | View | |
| ၆.၁.၂ စစ်အေးကာလ နိုင်ငံတကာအဖွဲ့အစည်းများ | View | |
| ၆.၁.၂.၁ အမေရိကန်ဦးဆောင်သော အနောက်အုပ်စု | View | |
| ၆.၁.၂.၂ ဆိုဗီယက်ဦးဆောင်သော ကွန်မြူနစ်အုပ်စု | View | |
| ၆.၁.၂.၃ စစ်ရေးအရ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း | View | |
| ၆.၁.၃ စစ်အေးကာလ နိုင်ငံတကာအရေးအခင်းများ | View | |
| ၆.၁.၃.၁ ဂျာမန်ပြဿနာ | View | |
| ၆.၁.၃.၂ ကိုရီးယားစစ် | View | |
| ၆.၁.၃.၃ စူးအက်အရေးအခင်း | View | |
| ၆.၂ ဘက်မလိုက်လှုပ်ရှားမှု(NAM- Non-Aligned Movement) | View | |
| ၆.၃ ဆိုဗီယက်ပြည်ထောင်စုပြိုကွဲခြင်းနှင့် စစ်အေးပြီးဆုံးခြင်း | View | |
| အခန်း(၇) | ဒေသဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများ တိုးတက်ပေါ်ပေါက်လာခြင်း | View |
| ၇.၁ ဥရောပသမဂ္ဂ (အီးယူ) (EU- European Union) | View | |
| ၇.၂ အရှေ့တောင်အာရှနိုင်ငံများအသင်း (အာဆီယံ) | View | |
| (Association of Southeast Asian Nations) | View |
ပထဝီဝင်
| အခန်း | သင်ခန်းစာ | ကြည့်ရန် |
|---|---|---|
| အခန်း(၁) | သဘာဝထဝီဝင် ကမ္ဘာ့လေထု | View |
| အခန်း(၁) | သဘာဝထဝီဝင် မိုးလေဝသနှင့်ရာသီဥတု(A) | View |
| အခန်း(၁) | သဘာဝထဝီဝင် ကမ္ဘာ့ရာသီဥတုရပ်ဝန်းများ(A) | View |
| အခန်း(၂) | လူမှုရေးပထဝီဝင် ကျေးလက်လူနေထိုင်မှု | View |
| အခန်း(၂) | လူမှုရေးပထဝီဝင် မြို့ပြလူနေထိုင်မှု(A) | View |
| အခန်း(၂) | လူမှုရေးပထဝီဝင် မြေအသုံးချမှု(A) | View |
| အခန်း(၂) | လူမှုရေးပထဝီဝင် မြို့ပြပြဿနာများ | View |
| အခန်း(၂) | လူမှုရေးပထဝီဝင် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်ခြင်း(A) | View |
| အခန်း(၃) | ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပထဝီဝင် လေထုညစ်ညမ်းခြင်း | View |
| အခန်း(၃) | လေထုကိုညစ်ညမ်းစေသည့်အကြောင်းများ | View |
| အခန်း(၃) | ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပထဝီဝင် လေထုညစ်ညမ်းပစ္စည်းများ(A) | View |
| အခန်း(၃) | ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပထဝီဝင် လေထုညစ်ညမ်းမှုနှင့် ရာသီဥတုပြောင်းလဲလာပုံ | View |
| အခန်း(၃) | ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပထဝီဝင် လေထုညစ်ညမ်းမှုကြောင့် လူတို့၏ကျန်းမာရေးအပေါ် အကျိုးသက်ရောက်မှုများ | View |
| အခန်း(၃) | ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာပထဝီဝင် လေထုညစ်ညမ်းမှုကို ကာကွယ်တားဆီးခြင်း(A) | View |
| အခန်း(၄) | အာဆီယံနိုင်ငံများ၏ဒေသန္တရပထဝီဝင် အာဆီယံရပ်ဝန်းနိုင်ငံများ | View |
| အခန်း(၄) | အာဆီယံနိုင်ငံများ၏ဒေသန္တရပထဝီဝင် အာဆီယံရပ်ဝန်း၏ သဘာဝအခြေခံများ | View |
| အခန်း(၄) | အာဆီယံနိုင်ငံများ၏ဒေသန္တရပထဝီဝင်အာဆီယံရပ်ဝန်း၏ လူဦးရေနှင့်ယဉ်ကျေးမှု(A) | View |
| အခန်း(၄) | အာဆီယံနိုင်ငံများ၏ဒေသန္တရပထဝီဝင် အာဆီယံရပ်ဝန်း၏ အဓိကစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများ(A) | View |
| အခန်း(၅) | လက်တွေ့ပထဝီဝင် လေဖိအားနှင့်တိုက်လေ | View |
| အခန်း(၅) | လက်တွေ့ပထဝီဝင် မိုးလေဝသမြေပုံများ | View |
| အခန်း(၅) | လက်တွေ့ပထဝီဝင် အိုက်ဆိုဘားမျဉ်းရေးဆွဲနည်း(A) | View |
| အခန်း(၅) | လက်တွေ့ပထဝီဝင် မိုးရွာမည့်ဒေသများကိုခန့်မှန်းခြင်း(A) | View |
သိပ္ပံ
| အခန်း | သင်ခန်းစာ | ကြည့်ရန် |
|---|---|---|
| အခန်း(၁) | ၁ ။ အက်တမ်များ၏ အီလက်ထရွန်ဖွဲ့စည်းပုံများနှင့် ဒြပ်ပေါင်းများဖြစ်ပေါ်ခြင်း | View |
| ၁-၁။ အီလက်ထရွန်ပတ်လမ်းများနှင့် အီလက်ထရွန်ဖွဲ့တည်ပုံများ | View | |
| ၁-၂။ ဒြပ်ပေါင်းများဖြစ်ပေါ်ခြင်း | View | |
| အခန်း(၂) | ၂။ သက်ရှိဖွဲ့စည်းပုံနှင့်လုပ်ငန်းများ | |
| ၂-၁။ အလင်းမှီစုအစာဖွဲ့စည်းခြင်း | View | |
| ၂-၂။ အလင်းမှီစုအစာဖွဲ့စည်းခြင်းဖြစ်စဉ်အတွက် အရွက်များ၏လိုက်လျော ညီထွေဖန်တီးမှုများ | View | |
| ၂-၃။ အပင်၏အဟာရပြုခြင်းဖြစ်စဉ်များ | View | |
| ၂-၄။ လူ၏သွေးလှည့်အဖွဲ့အစည်း | View | |
| ၂-၅။ လူ၏အသက်ရှူအင်္ဂါအဖွဲ့အစည်း | View | |
| အခန်း(၃) | ၃။ အားနှင့်ရွေ့လျားမှု | View |
| ၃-၁။ အား၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများ | View | |
| ၃-၂။ ဟန်ချက်ညီအားများနှင့် ဟန်ချက်မညီအားများ | View | |
| ၃-၃။ သက်ရောက်အားနှင့် တန်ပြန်သက်ရောက်အားများ | View | |
| ၃-၄။ ပွတ်မှုအားနှင့် ရုန်းပြန်အားများ | View | |
| ၃-၅။ မက္ကနစ်လှိုင်းများ | View | |
| ၃-၆။ လျှပ်စစ်သံလိုက်လှိုင်း | View | |
| အခန်း(၄) | ၄။ မြေထုချပ်တက်တိုးစနစ် | View |
| ၄-၁။ မြေထုချပ်နှင့်ရွေ့လျားပုံ | View | |
| ၄-၂။ မြေထုချပ်အနားစွန်း | View | |
| ၄-၃။ တိုက်ကြီးများရွေ့လျားခြင်း | View | |
| ၄-၄။ မြေထုချပ်အနားစွန်းများ၊ ငလျင်များ၊ မီးတောင်များ၊ တွင်းထွက်သိုက်များ | View | |
| ပြတ်ရွေ့များနှင့် တွန့်ခေါက်တောင်တန်းများဖြစ်ပေါ်မှု | View | |
| ၄-၅။ တွင်းထွက်သိုက်များဖြစ်ပေါ်မှု | View | |
| အခန်း(၅) | ၅။ သဘာဝဘေးအန္တရာယ်များ | View |
| ၅-၁။ မြေငလျင်ဖြစ်ပေါ်ပုံနှင့်ငလျင်လှိုင်းများ | View | |
| ၅-၂။ ဆူနာမီအဓိပ္ပာယ်နှင့်ဖြစ်ပေါ်လာပုံ | View | |
| ၅-၃။ မြေပြိုခြင်း | View | |
| ၅-၄။ မီးတောင်ပေါက်ကွဲခြင်း | View | |
| ၅-၅။ ရေကြီးခြင်း | View | |
| အခန်း(၆) | ၆။ စွမ်းအင်အမျိုးမျိုး | View |
| ၆-၁။ အသံ၏ဖြစ်ရပ်များ | View | |
| ၆-၂။ မှန်ဘီလူး | View | |
| ၆-၃။ အပူရရှိခြင်းနှင့် အပူဆုံးရှုံးခြင်း | View | |
| ၆-၄။ လျှပ်စစ်စွမ်းအားနှင့် အသုံးပြုပုံများ | View | |
| ၆-၅။ အမြဲတမ်းသံလိုက်နှင့် လျှပ်စစ်သံလိုက်တို့၏အသုံးဝင်ပုံများ | View | |
| ၆-၆။ ပြန်လည်ပြည့်ဖြိုးမြဲစွမ်းအင်နှင့် ပြန်လည်မပြည့်ဖြိုးမြဲစွမ်းအင် | View | |
| အခန်း (၇) | ၇။ မျိုးပွားခြင်း | View |
| ၇-၁။ သက်ရှိများ၏မျိုးရိုးဆက်ခံခြင်းနှင့် ဆင့်ကဲပြောင်းလဲခြင်းဖြစ်စဉ် | View | |
| ၇-၂။ မျိုးရိုးဆက်ခံခြင်းကို လွှမ်းမိုးသောအချက်များ | View | |
| ၇-၃။ လိင်သတ်မှတ်ခြင်း | View | |
| ၇-၄။ မျိုးဗီဇထွန်းခြင်းနှင့်အသွင်ကွဲပြားခြင်း | View | |
| ၇-၅။ လူတို့၏ရုပ်သွင်ကွဲပြားမှုများ | View | |
| ၇-၆။ လူ၏မျိုးပွားအင်္ဂါအဖွဲ့အစည်း | View | |
| ၇-၇။ အရွယ်ရောက်ချိန်အတွင်းပြောင်းလဲမှုများ | View | |
| ၇-၈။ သန္ဓေအောင်ခြင်း | View | |
| ၇-၉။ လိင်မှတစ်ဆင့် ကူးစက်သောရောဂါများ | View | |
| အခန်း(၈) | ၈။ စိုက်ပျိုးရေးနှင့် စားသောက်ကုန်ကဏ္ဍများတွင် အသုံးပြုသော | |
| ဓာတုပစ္စည်းများ | ||
| ၈-၁။ မြေဩဇာများ | View | |
| ၈-၂။ ပိုးသတ်ဆေးများ၊ ပေါင်းသတ်ဆေးများနှင့် မှိုသတ်ဆေးများ | View | |
| ၈-၃။ စားသောက်ကုန်ပစ္စည်းများကို တာရှည်ခံအောင်ပြုလုပ်ခြင်း | View | |
| အခန်း(၉) | ၉။ သက်ရှိများနှင့် ယင်းတို့၏ပတ်ဝန်းကျင် | View |
| ၉-၁။ အပင်များကြီးထွားဖွံ့ဖြိုးရန်လိုအပ်သောအဟာရဓာတ်များ | View | |
| ၉-၂။ ဇီဝဘူမိဓာတုသံသရာ | View | |
| ၉-၃။ ဂေဟစနစ်ရှိသံသရာလည်ခြင်းများ | View | |
| အခန်း(၁၀) | ၁၀။ ရုပ်ကြွင်းလောင်စာများ | View |
| ၁၀-၁။ ရေနံစိမ်း၊ သဘာဝဓာတ်ငွေ့နှင့် ကျောက်မီးသွေးများ | View | |
| ၁၀-၂။ သဘာဝဓာတ်ငွေ့များ၏ဖွဲ့စည်းပုံနှင့် ရုပ်ဂုဏ်သတ္တိများ | View | |
| ၁၀-၃။ ရေနံစိမ်းထွက်ကုန်များ | View | |
| အခန်း(၁၁) | ၁၁။ အသုံးချတစ်ပိုင်းလျှပ်ကူးပစ္စည်းများ | View |
| ၁၁-၁ ။ ဒြပ်စင်တစ်ပိုင်းလျှပ်ကူးပစ္စည်းများနှင့် ဒြပ်ပေါင်းတစ်ပိုင်းလျှပ်ကူး | View | |
| ပစ္စည်းများ | View | |
| ၁၁-၂။ တစ်ပိုင်းလျှပ်ကူးပစ္စည်းအမျိုးအစားများ | View | |
| ၁၁-၃။ အသုံးချတစ်ပိုင်းလျှပ်ကူးပစ္စည်းများ | View | |
| အခန်း(၁၂) | ၁၂။ စကြဝဠာနှင့် ကမ္ဘာမြေကြီးမှ မြင်တွေ့ရသော အာကာသထဲရှိအရာများ | View |
| ၁၂-၁။ စကြဝဠာဖြစ်ပေါ်လာပုံ | View | |
| ၁၂-၂။ အာကာသအတွင်းမြင်တွေ့နိုင်သောအရာများ | View | |
| ၁၂-၃။ အာကာသအတွင်းလူတို့၏လေ့လာကြိုးပမ်းမှုများ | View | |
| နောက်ဆက်တွဲ (က) | ||
| နောက်ဆက်တွဲ (ခ) |
မြဝတီပညာရေး အွန်လိုင်းပလက်ဖောင်းသည် သင်၏ပညာဆည်းပူးမှုလွယ်ကူ ချောမွေ့စေရေးအတွက် ရည်ရွယ်ဖြည့်ဆည်းပေးထားသည့် Website တစ်ခုဖြစ်ပါသည်